青森県立三沢高等学校は学業と部活を両立する学校です。

オリエンテーション（２時間）

　・班ごとにグループエンカウンターを行う
　・年間の活動を確認する
　・ウェビング、ＫＪ法などのグループワークの方法を学ぶ

　・テーマごとに新聞記事や市のホームページなどから情報を集め、研究テーマを絞り込む（キーワードを見つける）
　・キーワードをもとに、市役所職員への質問事項を考える

　・市役所の職員から現状説明をしていただく

　・班ごとに出し合った質問について市役所の職員から回答をいただく

　　・プロジェクトのテーマを決定する

地域課題解決学習に向けて�C（１時間）

　・テーマについて現状を知るための調査場所、調査対象、調査内容を検討する

地域課題解決学習に向けて�D（１時間）

　・テーマについて現状を知るための調査場所、調査対象、調査内容を決定する

地域課題解決学習に向けて�E（１時間）

　・現地での調査項目を絞り込む
　・調査当日のタイムテーブルをたてる

地域課題解決学習に向けて�F（１時間）

　・地域調査について（目的、方法、礼儀など）
　・礼状の出し方を学ぶ

地域課題解決学習地域調査期間（７時間）

　・班ごとに地域調査を行う
　・地域調査後レポートに調査結果をまとめ、礼状を作成する

地域調査のまとめ�@（１時間）

　・発表、論文の作成方法を学ぶ

・発表会の形式　を理解させる

地域調査のまとめ�A（１時間）

　・発表準備
　・論文作成

情報処理室

地域課題解決学習を仕上げる�A（１時間）

　・発表の準備
　・リハーサル（発表者のみ）

各教室
第一体育館

　・発表は５分以内で、１８班すべて発表を行う
　・パワーポイントで発表する際は、スライド１０枚程度にまとめるただし２画面用意するので、スライドは２０枚まで使用可能。